Resultados: 21

A reflexividade sobre competências docentes no ensino de jovens e adultos com deficiência intelectual para a vida pós-escola

A presente pesquisa de doutorado está inserida no Núcleo de Pesquisa Trabalho, Saúde e Educação – NUPETSE, tendo como objeto de estudo o desenvolvimento de competências docentes para atuar com jovens e adultos com deficiência intelectual. Desse modo, teve como objetivo geral compreender, por mei...

Análise das internações psiquiátricas pelo sus no piauí, brasil, de 2008 a 2020

RESUMO Objetivo analisar o comportamento de dados de internações psiquiátricas, no Piauí, no período de 2008 a 2020. Método estudo ecológico com dados secundários de internações psiquiátricas, de 2008 a 2020, no Piauí - Brasil, do Sistema de Informações Hospitalares/DATASUS. Análise desc...

Caracterización del riesgo familiar total y el grado de salud familiar de familias con uno o más miembros con deficiencia mental educable, escolarizados en la unidad básica Juan Francisco Berbeo, 2006- 2008

Estudio descriptivo de abordaje cuantitativo, respaldado en las teorías de Riesgo Familiar Total de Amaya y Organización Sistémica de Friedemann. Objetivo: Caracterizar familias con miembros con Deficiencia Mental Educable escolarizados en la Unidad Básica Juan Francisco Berbeo en Bogotá en 2007. Me...

Percepções paternas quanto as suas expectativas sobre o futuro do filho com deficiência mental

Ciênc. cuid. saúde; 14 (3), 2015
Objetivou-se desvelar as percepções paternas quanto as suas expectativas em relação ao futuro do filho com deficiência mental. A coleta de dados ocorreu a partir de entrevistas semiestruturadas, nos meses de agosto a novembro de 2011. Para tanto, a fenomenologia, sob a perspectiva herm...

The aging of families with members with intellectual disabilities

Rev. bras. enferm; 72 (supl.2), 2019
ABSTRACT Objective: to understand the structure and dynamics of families in the late stage of the life cycle that have a member with intellectual disability. Method: qualitative research using the Calgary Family Assessment Model as methodological framework. The study had 38 participants, distributed in...

Evaluación neuropsicológica en adultos con discapacidad intelectual. Análisis de casos

Rev. enferm. neurol; 17 (3), 2018
La discapacidad intelectual consiste en alteraciones del funcionamiento de los procesos psi-cológicos básicos como resultado de disfunciones en el sistema nervioso. Pueden valorarse mediante evaluaciones neuropsicológicas. El diagnóstico neuropsicológico debe apoyarse en los resultados de las prueba...

Habilidades adaptativas sociais e conceituais de indivíduos com deficiência intelectual

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
RESUMO Objetivo Analisar as habilidades sociais e conceituais de pessoas com deficiência intelectual. Método Pesquisa descritiva com 100 cuidadores, nove professores e 100 pessoas com deficiência intelectual de uma Instituição Filantrópica de Campina Grande, Paraíba, Brasil. A idade dos indivíd...

Construção e validação de um aplicativo de identificação das habilidades adaptativas de crianças e adolescentes com deficiência intelectual

Introdução: Essa tese é resultado de estudos sobre a deficiência intelectual (DI) em relação as habilidades adaptativas práticas, sociais e conceituais. Com o intuito de problematizar um cenário de falta de instrumentos capazes de avaliar as referidas habilidades, consistiu na elaboração de um ...

Idosos com deficiência intelectual: características sociodemográficas, condições clínicas e dependência funcional

Rev. enferm. UERJ; 26 (), 2018
Objetivo: descrever as características sociodemográficas, as condições clínicas e o nível de dependência funcional de pessoas com deficiência intelectual (DI) em processo de envelhecimento. Método: pesquisa descritiva desenvolvida em 2015, em um centro de convivência de instituição no sul do ...